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Nuovo catalogo 2017

10/01/2017

Il nuovo catalogo 2017 comprende già trentacinque corsi, in parte riedizioni, in parte nuovi.

Il 22 dicembre è stata pubblicata ufficialmente sul sito Agenas la notizia della “proroga limitata” della scadenza del triennio. In sostanza la Commissione nazionale per la formazione continua consente di procrastinare al 2017 fino al 50% dei crediti formativi dovuti per il al triennio 2014-2016, al netto di esoneri, esenzioni ed eventuali altre riduzioni.

Quindi, considerando un debito triennale (2014-2016) di 150 crediti, chi ne abbia ottenuti almeno 75 entro il 31/12/2016 potrà comunque avere, sia pure con un anno di ritardo, la certificazione dell’assolvimento dell’obbligo se conseguirà gli altri 75 entro il 31/12/2017.

Ricordiamo che gli attestati dei corsi conclusi nel 2016 possono essere scaricati immediatamente.
La registrazione dei crediti sul portale Agenas avverrà invece, come di norma, nei 90 giorni successivi. Conseguentemente la verifica del completamento dell'obbligo formativo su MyEcm e/o sul portale Co.Ge.A.P.S. potranno essere effettuate con successo a partire dall'1/4/2017.

2016: l'anno della FAD

02/12/2016

Nella ormai lunga storia dell'ECM il 2016 verrà sicuramente ricordato come una pietra miliare. L'anno in cui la FAD ha superato la formazione residenziale sia come numero di partecipanti sia come numero di crediti totali erogati.


© IRCCS Ca' Granda Ospedale Maggiore Policlinico

Il ruolo fondamentale della FAD nell'ECM, è stato recentemente enfatizzato nel Convegno Co.Ge.A.P.S. "Le professioni sanitarie ed il sistema ECM tra presente e futuro".
Nelle slide presentate al convegno, ricche di dati e spunti di riflessione, questo dato fondamentale non è emerso per un motivo molto semplice: i dati di rendicontazione finale arrivano al Co.Ge.A.P.S. con un ritardo di 90 giorni rispetto al termine dell'evento e pertanto i dati 'consolidati'della maggior parte dei corsi FAD 2016 saranno disponibili soltanto alla fine di marzo 2017.
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I conti del triennio 2014-2016 e le prospettive per quello in arrivo

01/12/2016

Il 1 gennaio 2017 inizia il nuovo triennio formativo ECM. Sebbene molti operatori sanitari siano ancora impegnati a completare i crediti del triennio corrente, la Commissione ECM sta già tirando i primi consuntivi e predisponendo gli aggiustamenti normativi per rendere più efficace la formazione degli anni a venire.
Di questi temi si è discusso ampiamente lo scorso 23 novembre a Roma nel corso del Convegno "Le professioni sanitarie ed il sistema ECM tra presente e futuro",
Il tradizionale appuntamento d'autunno dei Provider ECM, organizzato quest'anno dal Consorzio Gestione Anagrafica Professioni Sanitarie (Co.Ge.A.P.S.)
Il fatto che per la prima volta sia stato il Co.Ge.A.P.S. e non l'Agenas a tenere le redini dell'evento testimonia che il Consorzio che riunisce Ordini, Collegi e Associazioni delle diverse professioni sanitarie ha finalmente acquisito piena autonomia e funzionalità nel suo fondamentale ruolo di controllo e certificazione dei dossier formativi individuali.
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Obbligatorietà dei crediti Ecm: Il punto sulle sanzioni

31/10/2016

Quello delle prevedibili conseguenze negative in caso di mancato adempimento dell'obbligo Ecm è un problema dalle molte facce, di cui quella delle possibili sanzioni disciplinari è soltanto una e non necessariamente la più importante.

L'obbligo di conseguire i crediti formativi ECM, per chi opera nella sanità pubblica e privata, secondo le modalità definite dalla Commissione Nazionale ECM stabilita presso il Ministero della Salute, è ormai parte integrante sia dei codici deontologici delle diverse Professioni sia della normativa statale.

A livello legislativo l'obbligo è codificato nella legge n. 214/2011, che recita testualmente:
"La violazione dell'obbligo di formazione continua determina un illecito disciplinare e come tale è sanzionato sulla base di quanto stabilito dall'ordinamento professionale che dovrà integrare tale previsione entro 12 mesi dalla data di entrata in vigore del presente decreto"...
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Buone notizie per chi è rimasto indietro con i crediti

Fino al 31 dicembre per recuperare i crediti mancanti degli anni precedenti ed evitare le sanzioni
07/09/2016

Il sistema nazionale di Educazione Continua in Medicina, inaugurato poco meno di diciotto anni fa (Dlgs 299 del 19.06.99) sta per diventare maggiorenne, con tutto quanto ne consegue.
Quest'anno la Commissione Nazionale ECM ha disposto, per la prima volta, che tutti gli eventi accreditati nell'anno debbano concludersi tassativamente entro il 31 dicembre, data di scadenza del triennio formativo ECM 2014-2016.
Perché è stato introdotto questo vincolo in apparenza così strambo? La risposta è semplice: perché in questo modo, tra pochi mesi (al più tardi entro marzo 2017) attraverso la rendicontazione centralizzata degli eventi, ora a regime, si potrà avere, regione per regione, azienda per azienda, l'esatta fotografia di chi è in regola con l'ECM e di chi non lo è.
Sarà dunque facile correlare, dati certi alla mano, sia a livello di Conferenza Stato-Regioni, sia a livello aziendale o dipartimentale, il grado di aggiornamento del personale di una struttura con gli indici di qualità dei servizi forniti, gli outcome clinici, la frequenza e gravità di eventi avversi, i costi assicurativi e quant'altro.
La disponibilità di un dato certo è inoltre la premessa indispensabile per l'attivazione del sistema sanzionatorio individuale, già definito dall'articolo 33 della legge n. 214/2011, e finora...
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Due corsi per migliorare la capacità di comunicazione con i pazienti stranieri

15/01/2017
Nuova scadenza del kit: 09/01/2018
NB: Tutti gli acquirenti del kit nell'anno precedente che non hanno ancora superato gli esami potranno completarli senza costi aggiuntivi.

Sempre più frequentemente chi lavora nelle strutture sanitarie incontra la necessità di comunicare con pazienti di madrelingua diversa dall'italiano. Spesso accanto alla barriera linguistica ve n'è anche un'altra, culturale, più profonda che attiene alla costellazione di valori e riferimenti che danno senso e significato all'intervento terapeutico o assistenziale.
Il mancato superamento di queste barriere mina alla base ogni possibilità di empowerment del paziente e di costituzione di un'efficace alleanza terapeutica. I risultati sono, generalmente, per il paziente, scarsa compliance con l'intervento proposto e outcome insoddisfacenti. Per il sistema, minore efficienza, maggior numero d'interventi non coordinati, e aumento dei costi.

EcmCampus propone due corsi FAD (totali 50 crediti ECM) volti ad affrontare i diversi aspetti del problema. Il primo, "International Hospital" (26 crediti) è un corso d'inglese tecnico-scientifico orientato allo specifico setting assistenziale.
Il secondo è un'introduzione alla Medicina e al Nursing transculturali (24 crediti ECM), con approfondimenti in tema di Cure primarie e assistenza di base, Salute della Donna e del Bambino e Odontoiatria.

Entrambi i corsi sono accreditati per tutte le professioni sanitarie.
L'acquisto dei due corsi, individualmente o in kit, è proposto in offerta ad un prezzo eccezionalmente conveniente. [-> vedi offerta]

Il corso "International Hospital"

09/01/2017

L'inglese è oggi la lingua indispensabile per consultare tutte le pubblicazioni scientifiche più prestigiose e/o aggiornate. E' anche la lingua straniera più parlata nel mondo e quella che più facilmente può diventare la lingua franca per comunicare direttamente con i pazienti di quasi ogni provenienza.
Questo corso è stato progettato e realizzato considerando i fabbisogni linguistici comuni ai diversi ruoli professionali che operano nelle strutture sanitarie, non soltanto per i medici ma a un'ampia gamma di figure sanitarie, e in particolare gli infermieri, considerando anche persone con una conoscenza solo scolastica o nessuna conoscenza della lingua inglese.
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Il corso "Immigrazione, salute e medicina transculturale"

15/01/2017
Nuova scadenza del kit: 09/01/2018
NB: Tutti gli acquirenti del kit nell'anno precedente che non hanno ancora superato gli esami potranno completarli senza costi aggiuntivi.

Sempre più viviamo in un contesto dove la salute "ha colori diversi", quelli dei 5.000.000 di stranieri che oggi in Italia si rivolgono ai servizi di cura e assistenza del SSN.
Lo scenario transculturale in cui medici, infermieri e altri operatori della salute si trovano ad operare richiede l’acquisizione di nozioni giuridiche e sociologiche, la considerazione di fattori epidemiologici legati a storie e stili di vita diversi dai nostri, la conoscenza di problematiche culturali specifiche (es. salute riproduttiva) riferiti a diversi contesti etnici. Il saper leggere positivamente la cultura dell'Altro, è sempre più uno skill indispensabile all’interno di ogni relazione assistenziale.
Il programma del corso si propone di fornire un inquadramento generale e flash di approfondimento multidiscipinari in un’ottica di supporto alle politiche di integrazione. La facilitazione all'accesso ai servizi per le persone straniere, diventa elemento di riduzione della complessità sia per una corretta gestione di percorsi diagnostici, terapeutici e assistenziali sia nella delicata fase della prevenzione e promozione della salute.
Offerta:
CorsoOreCreditiPrezzo
"International Hospital" - Approfondimenti ed esercitazioni d'inglese tecnico-scientifico per operatori sanitari (versione con estensione Pronto Soccorso) (id evento: 115 - 179401) - da completare entro il 09/01/2018 18 2660,66 € + iva
"Immigrazione, salute e medicina transculturale" (id evento: 510 - 181028) - da completare entro il 21/01/2018 16 24 59,90 € + iva
anziché 98,36 € + iva
Kit dei due corsi (vendita in abbinamento) 34 50 91,66 € + iva
anziché 120,56 € + iva (24% di sconto):
L'offerta è ulteriormente cumulabile con lo 'sconto quantità' del 20% nel caso di acquisto di 5 o più kit.

Le novità del 2016

10/02/2016

Dopo quasi un anno di 'prorogatio' è stata ufficialmente nominata, insediata ed ha iniziato i lavori la nuova Commissione nazionale per la Formazione Continua. Tra gli obiettivi dichiarati vi sono:
  • La preparazione di "un nuovo Accordo Stato - Regioni sulla materia, con l'obiettivo di semplificare e razionalizzare il sistema regolatorio in ambito ECM, aggiornando la normativa alle più recenti riforme in tema di trasparenza, anticorruzione e conflitto di interessi".
  • Interventi finalizzati a "garantire standard elevati dell'offerta formativa a disposizione. Per quanto riguarda i Provider accreditati dal sistema verrà dato maggiore impulso alle attività di verifica sul territorio, al fine di monitorare il corretto svolgimento degli eventi formativi".
  • Iniziative per sanzionare "gli obblighi in materia di formazione continua previsti per ogni singolo professionista. Nel processo di trasformazione in corso del sistema sanitario, la definizione di un'offerta formativa adeguata ai bisogni delle diverse professioni deve essere accompagnata da meccanismi di verifica efficaci per colpire coloro che non rispettino gli obblighi previsti dalla normativa".
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Sono ora sei i Provider Standard EcmCampus

01/04/2015

Sono ora sei i Provider convenzionati con EcmCampus a cui la Commissione Nazionale Ecm ha riconosciuto l'ambito titolo di 'Provider Standard'.
Come previsto dalla legge, l'assegnazione di questa qualifica avviene al termine di una lunga e minuziosa istruttoria che include una o più visite ispettive e tocca tutti gli aspetti dell'attività gestionale e formativa del Provider.

L'accreditamento standard, rappresenta quindi per tutti gli utenti una forte garanzia sulla serietà e professionalità del Provider stesso e sul rispetto di tutte le procedure necessarie ad assicurare la piena validità ed il riconoscimento ufficiale delle attività formative. Basti pensare che a tutt'oggi in tutt'Italia i Provider Standard sono ancora una minoranza, a fronte di una pletora di oltre mille 'Provider Provvisori' il cui operato permane 'sub judice'.

Ogni Provider ha una propria specifica metodologia didattica. Mente i corsi dei Provider Adveniam/Ospedale Maggiore, Fondazione Comel e Briefing Studio sono prevalentemente orientati all'apprendimento basato sulla lettura, i corsi dei Provider: B.B.C. By Business Center ed Effetti sono prevalentemente basati su videolezioni e quelli di A-Elle Anisap Learning su esercitazioni interattive. Questo ci consente di articolare un'offerta che unisce alla certezza della qualità anche la varietà di metodologie didattiche e ricchezza dei contenuti.

MyEcm


05/12/2013

Per i professionisti sanitari che desiderano avere una "visione d'insieme" dei crediti ECM acquisiti da molteplici Provider e monitorare l'andamento poliennale del proprio iter formativo è disponibile, sul sito dell'Agenas, un nuovo interessante servizio denominato Myecm.
Myecm si propone di aiutare i professionisti sanitari a verificare il conteggio dei crediti E.C.M acquisiti annualmente e richiamare l'elenco degli eventi formativi frequentati con tutte le informazioni relative a ciascuno di essi. Inoltre, consente di esprimere in forma anonima un'opinione sui singoli corsi frequentati contribuendo così alla valutazione di ciascun Provider.
Prima di accedere al servizio e sottoporsi all'esperienza potenzialmente ansiogena di verificare che alcuni degli eventi regolarmente frequentati nell'ultimo anno non risultano ancora nell'elenco, è però necessario essere consci che la visibilità dei crediti in myEcm non è mai in tempo reale, ma avviene con un ritardo 'fisiologico' che può anche superare i 24 mesi.

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Formazione continua e abilitazione professionale: il nuovo sistema inglese


30/05/2013

Che l'ECM non debba essere un semplice adempimento burocratico ma innanzitutto uno strumento di effettivo aggiornamento e crescita professionale è un'affermazione che sul piano teorico nessuno mette in discussione. Nella pratica, però, succede frequentemente di verificare il contrario. In Italia, in particolare, il ritardo con cui gli ordini professionali stanno attuando le verifiche previste dal DL 138/2011 del 13 agosto 2011 da un lato e la lunga e difficile gestazione del Dossier Formativo dall'altro, non aiutano gli operatori a considerare l'ECM qualcosa di sostanzialmente diverso dai molti 'lacci e lacciuoli' che nel nostro paese complicano inutilmente l'attività professionale. Ne consegue un atteggiamento spesso rivolto alla ricerca di 'crediti facili' su argomenti purchessia, meglio se sponsorizzati da non importa quale produttore di farmaci.

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Ora anche per gli infermieri il 100% di formazione a distanza


19/03/2013

La Commissione Nazionale per la Formazione Continua nel corso della riunione del 7 febbraio 2013 ha stabilito che anche gli infermieri professionali, per il triennio in corso (2011/2013), possono acquisire, al pari di tutte le altre professioni sanitarie fino al 100% dei crediti formativi attraverso la formazione a distanza con o senza tutoraggio.
Viene così eliminata una discriminazione (in essere solo per questa professione) che era stata introdotta in una nota del documento concernente i "Criteri per l'assegnazione dei crediti alle attività ECM" di cui francamente a molti sfuggiva il razionale.

Vengono invece confermate le altre indicazioni presenti nel medesimo documento riguardanti i corsi FAD, vale a dire:
  • Devono basarsi su materiali durevoli consultabili anche a distanza di tempo e disporre di sistemi di supporto per l'autoapprendimento.
  • Deve essere assegnato un credito per ogni ora di impegno previsto se senza tutoraggio ovvero un credito e mezzo se con tutoraggio.
  • La valutazione dell'apprendimento costituisce anche verifica di partecipazione.
  • Nei test a scelta multipla deve essere prevista la variazione casuale ma sistematica dell'ordine delle domande e delle risposte.
  • L'erogazione della FAD è limitata ai provider accreditati a livello nazionale.

237|01/01/2017:
-Nuovo catalogo 2017

235|02/12/2016:
-2016: l'anno della FAD

234|01/12/2016:
-I conti del triennio 2014-2016 e le prospettive per quello in arrivo

225|10/02/2016:
-Le novità del 2016

207|01/04/2015:
-Sono ora sei i Provider Standard EcmCampus

218|10/12/2014:
-Le novità della Conferenza Nazionale ECM

209|03/01/2014:
-150 Crediti anche per il triennio 2014-2016

201|05/12/2013:
-MyEcm

203|30/05/2013:
-Formazione continua e abilitazione professionale: il nuovo sistema inglese

202|19/03/2013:
-Ora anche per gli infermieri il 100% di formazione a distanza

118|31/10/2016:
-Obbligatorietà dei crediti Ecm: Il punto sulle sanzioni

210|01/11/2015:
-La nuova sezione dedicata ai Medici Competenti

17|-Il sistema ECM

16|-Quanti crediti?

12|-I Corsi FAD

13|-La piattaforma EcmCampus

14|-Modalità di fruizione

15|-Acquisto dei corsi

 
 
parte da personalizzare

1|Medico chirurgo

14|Infermiere

3|Farmacista

2|Odontoiatra

12|Fisioterapista

5|Psicologo

6|Biologo

7|Chimico

8|Fisico

4|Veterinario

9|Assistente sanitario

10|Dietista

11|Educatore professionale

13|Igienista dentale

15|Infermiere pediatrico

16|Logopedista

17|Ortottista/assistente di oftalmologia

18|Ostetrica/o

19|Podologo

20|Tecnico audiometrista

21|Tecnico audioprotesista

22|Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria

23|Tecnico della prevenzione

24|Tecnico della riabilitazione psichiatrica

25|Tecnico di neurofisiopatologia

28|Tecnico sanitario di laboratorio biomedico

27|Tecnico sanitario di radiologia medica

26|Tecnico ortopedico

29|Terapista della neuro e psicomotricità

30|Terapista occupazionale

1|Allergologia ed immunologia clinica

42|Anatomia patologica

43|Anestesia e rianimazione

2|Angiologia

111|Audiologia e foniatria

44|Biochimica clinica

29|Cardiochirurgia

3|Cardiologia

30|Chirurgia generale

31|Chirurgia maxillo-facciale

32|Chirurgia pediatrica

33|Chirurgia plastica e ricostruttiva

34|Chirurgia toracica

35|Chirurgia vascolare

59|Continuità assistenziale

114|Cure palliative

4|Dermatologia e venereologia

107|Direzione medica di presidio ospedaliero

5|Ematologia

6|Endocrinologia

115|Epidemiologia

45|Farmacologia e tossicologia clinica

7|Gastroenterologia

8|Genetica medica

9|Geriatria

36|Ginecologia e ostetricia

56|Igiene degli alimenti e della nutrizione

55|Igiene, epidemiologia e sanità pubblica

46|Laboratorio di genetica medica

11|Malattie dell´apparato respiratorio

12|Malattie infettive

10|Malattie metaboliche e diabetologia

17|Medicina aeronautica e spaziale

57|Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro

18|Medicina dello sport

116|Medicina di comunità

13|Medicina e chirurgia di accettazione e di urgenza

14|Medicina fisica e riabilitazione

58|Medicina generale (Medici di famiglia)

15|Medicina interna

48|Medicina legale

49|Medicina nucleare

16|Medicina termale

47|Medicina trasfusionale

50|Microbiologia e virologia

19|Nefrologia

20|Neonatologia

37|Neurochirurgia

51|Neurofisiopatologia

21|Neurologia

22|Neuropsichiatria infantile

52|Neuroradiologia

38|Oftalmologia

23|Oncologia

108|Organizzazione dei servizi sanitari di base

39|Ortopedia e traumatologia

40|Otorinolaringoiatria

53|Patologia clinica

24|Pediatria

60|Pediatria (Pediatri di libera scelta)

25|Psichiatria

112|Psicoterapia

54|Radiodiagnostica

26|Radioterapia

27|Reumatologia

106|Scienza dell´alimentazione e dietetica

41|Urologia

64|Odontoiatria

66|Farmacia ospedaliera

67|Farmacia territoriale

61|Igiene degli allevamenti e delle produzioni zootecniche

62|Igiene prod., trasf., comm., conserv. e tras. Alim anim e deriv

63|Sanità animale

78|Psicologia

77|Psicoterapia

68|Biologo

76|Chimica analitica

79|Fisica sanitaria

80|Assistente sanitario

81|Dietista

83|Educatore professionale

82|Fisioterapista

84|Igienista dentale

85|Infermiere

86|Infermiere pediatrico

87|Logopedista

88|Ortottista/Assistente di oftalmologia

89|Ostetrica/o

90|Podologo

95|Tecnico audiometrista

96|Tecnico audioprotesista

92|Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria

105|Tecnico della prevenzione

91|Tecnico della riabilitazione psichiatrica

98|Tecnico di neurofisiopatologia

99|Tecnico ortopedico

94|Tecnico sanitario di radiologia medica

93|Tecnico sanitario di laboratorio biomedico

100|Terapista della neuro e psicomotricità dell´età evolutiva

101|Terapista occupazionale

14|Accreditamento strutture sanitarie e dei professionisti. La cultura della qualità

1|Applicazione dei principi e delle procedure dell’evidence based practice (EBM - EBN - EBP)

4|Appropriatezza nei LEA. Sistemi di valutazione, verifica e miglioramento dell’efficienza ed efficacia

17|Informatica, lingua inglese scientifica, normativa sanitaria, principi etici e civili del SSN

12|Aspetti relazionali (comunicazione interna, esterna, con paziente) e umanizzazione cure

18|Contenuti tecnico-professionali specifici di ciascuna professione e specializzazione

10|Epidemiologia - prevenzione e promozione della salute

16|Etica, bioetica e deontologia

25|Farmacoepidemiologia, farmacoeconomia, farmacovigilanza

22|Fragilità (minori, anziani, tossico-dipendenti, salute mentale)

28|Implementazione della cultura e della sicurezza in materia di donazione-trapianto

29|Innovazione tecnologica e Technology assessment

8|Integrazione interprofessionale e multiprofessionale, interistituzionale

9|Integrazione tra assistenza territoriale ed ospedaliera

7|La comunicazione efficace, la privacy ed il consenso informato

6|La sicurezza del paziente

2|Linee guida - protocolli - procedure - documentazione clinica

11|Management sanitario

19|Medicine non convenzionali

13|Metodologia e tecniche di comunicazione sociale (prevenzione primaria e promozione della salute)

15|Multiculturalità e cultura dell’accoglienza

3|Percorsi clinico-assistenziali/diagnostici/riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

5|Principi, procedure e strumenti per il governo clinico delle attività sanitarie

24|Sanità veterinaria

23|Sicurezza alimentare e/o patologie correlate

26|Sicurezza ambientale e/o patologie correlate

27|Sicurezza negli ambienti e nei luoghi di lavoro e/o patologie correlate

20|Tematiche speciali del SSN e SSR ed a carattere urgente e/o straordinario ed emergenze sanitarie

21|Trattamento del dolore acuto e cronico. Palliazione

più professioni

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Casi clinici per il laboratorio di analisi di base 36,60 129|2017/01/13-2018/01/13|1-3-6-7-14-15-28

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La dieta che allunga la vita: nuove acquisizioni in materia di protocolli alimentari e metabolismo energetico 97,60 115|2017/01/09-2018/01/09|999

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Alla scoperta del "Secondo Genoma Umano": il microbioma tra salute e malattia 67,50 115|2017/01/09-2018/01/09|999

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Morfologia ematologica: dallo scatterplot al microscopio 53,68 129|2017/01/09-2018/01/09|1-3-6-7-14-15-28

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Le dermatiti associate all'incontinenza 24,40 129|2017/01/09-2018/01/09|1-3-9-14-15

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Immigrazione, salute e medicina transculturale 73,08 510|2017/01/21-2018/01/21|999

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Le basi scientifiche dell'alimentazione 81 115|2017/01/09-2018/01/09|999

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La "Vitamina del sole": importanza, dosaggio, supplementazione 67,50 115|2017/01/22-2018/01/22|999

Tutte le professioni

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"International Hospital" - Approfondimenti ed esercitazioni d'inglese tecnico-scientifico per operatori sanitari 74,01 115|2017/01/09-2018/01/09|999

Tutte le professioni

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Osteoporosi: prevenzione, diagnosi e terapia 40,50 115|2017/01/22-2018/01/22|999

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La radioprotezione dei lavoratori nelle attività sanitarie 81 115|2017/01/22-2018/01/22|999

Medici Competenti

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Il Medico Competente e la Sorveglianza Sanitaria dell'addetto a Videoterminale 97,60 115|2017/01/22-2018/01/22|1

Medici Competenti

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Il Medico Competente e la Sorveglianza Medica dell’esposto a Radiazioni Ionizzanti 122 115|2017/01/22-2018/01/22|1

Medico chirurgo

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Dica 33, Corso di auscultazione polmonare pratico 36,60 129|2017/01/13-2018/01/13|1

più professioni

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Introduzione ai reattivi grafici e test dell'albero 24,40 129|2017/01/09-2018/01/09|1-5-11-16-24

più professioni

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L'esame delle urine: 10 casi pratici per esplorarne le potenzialità 36,60 129|2017/01/13-2018/01/13|1-3-6-7-14-15-28

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Gli stress per il sistema gastrointestinale, guida all'uso degli integratori alimentari 36,60 129|2017/01/13-2018/01/13|1-3-6-9-10-14-15

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Sintomi delle basse vie urinarie (LUTS) e incontinenza urinaria nella donna: inquadramento diagnostico e suggerimenti terapeutici 60 260|2017/01/19-2017/12/31|1-2-3-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-18-22-24-25-26-27-28-29-30

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Sintomi delle basse vie urinarie (LUTS) nell’uomo e ripercussioni sulla sessualità: inquadramento diagnostico e suggerimenti terapeutici 75,01 260|2017/01/19-2017/12/31|1-2-3-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-18-22-24-25-26-27-28-29-30

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L´alimentazione come prevenzione 75 510|2017/01/21-2018/01/21|999

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Il dolore cronico 50 510|2017/01/21-2018/01/21|1-2-3-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-18-19-22-24-25-28-29-30

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Interventi psicoterapeutici nella regolazione e disregolazione emotiva 20,49 510|2017/01/15-2018/01/15|1-5

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La gestione delle emozioni e degli affetti in psicoterapia 20,49 510|2017/01/15-2018/01/15|1-5

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Approcci psicoterapici ai disturbi di personalità e alle dipendenze 20,49 510|2017/01/15-2018/01/15|1-5-11-16-24

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La Malattia Renale Cronica: eziologia, prevenzione e cura 112,50 115|2017/01/22-2018/01/22|999

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